QC小组活动如何进行现状调查

QC小组活动如何进行现状调查

(2)收集数据醐肛们亲要有可比性,一方面能反映改进前后的变化程度,另一方面可以作为实施效果的前后对比。从统计报表中进行调查可以从企业的产量统计表、不合格品统计表、设备点检记录等统计报表中获取所需要的数据资料,把握问题的现状。到生产现场实地调查在有些情况下,统计报表中还不能真实反映全部问题,还需要到现场进行实地调查。

如何开展质量小组(QC小组)活动

如何开展质量小组(QC小组)活动

通过定期的数据统计分析很容易找到它们。选择课题时注意宜小不宜大,要明确自己要解决什么,不能用含混的语言来描述,以期在小组内得到有效共识。 现状调查:要对课题目前的现状调查清楚,主要是调查产品目前的状态,产品了什么影响,带来了什么样的损失等等。注意一定要用数据说话,描述要客观、清晰,收集数据的时间间隔要短,以防数据失真,数据到手后,要对数据进行分类分析。 设定目标:根据现状调查的结果,要设定明确的小组目标,比如不良率降低多少,损失降低多少低,一定要设定可量化的目标,方便将来的对比分析。目标一般不宜设定的太高,应该是大家经过努力可以实现的目标。 原因分析:有了目标后,要组织相关人员对所选课题原因进因分析时要科学运用相关的统计方法,如头脑风暴法、系统图、鱼刺图等,方法应用时,应该越简单越好,大家都能明白、运用,效果就越好。 确定主因:将原因分析中最末端的原因收集,进行逐条验证,注意:主因的确定不是靠某人经验而定,更不是靠想像而定,而是靠数据说话的!最简单的方法是到现场去,通过改变变量来试验,重现故障。

QC小组活动创新型课题与问题解决型课题的区别

“创新型”课题与“问题解决型”(包括“现场型”、“攻关型”、“管理型”、“服务型”等四种课题类型)课题,存在着本质的不同。 立意不同:创新型是研制没有的东西,问题解决型是原有基础上改进或提高。如果选题在立意上突破惘度谋裆常规、追新求变应选择“创新型”;如果提高或降低现有水平,达到规定要求或水平的则应选择“问题解决型”。过程不同创新型没有历史可参考,所以没有现状调查、没有原因分析和确定主要原因。而问题解决型则必须对现状数据进行收集调查、并加以分析清楚。 结果不同创新型是从无到有,创新以前不存在的事件或产品,达到增值、增效的目的。问题解决型课题是在原有的基础上增加或减少。 使用统计方法方面不同创新型使用新七种工具非数据分析方法较多,问题解决型使用数据分析的统计方法较多。解决型使用数据分析的统计方法较多。

QC品管七大手法

QC品管七大手法

二、层别法层别法就是将大量有关某一特定主题的观点、意见或想法按组分类,将收集到的大量的数据或资料按相互关系进行分组,加以层别。层别法一般和柏拉图、直方图等其它七大手法结合使用,也可单独使用。例如:抽样统计表、不良类别统计表、排行榜等。 三、柏拉图柏拉图的使用要以层别法为前提,将层别法已确定的项目出关键的问题,抓住重要的少数及有用的多数,适用于记数值统计,有人白镢梧螂称为ABC图,又因为柏拉图的排序识从大到小,故又称为排列图。 四、因果图所谓因果图,又称特性要因图,主要用于分析品质特性与影响品质特性的可能原因之间的因果关系,通过把握现状、分析原因、寻找措施来促进问题的解决,是一种用于分析品质骨图。 五、散布图将因果关系所对应变化的数据分别描绘在X-Y轴坐标系上,以掌握两个变量之间是否相关及相关的程度如何,这种图形叫做“散布图”,也称为“相关图”。 六、直方图直方图是针对某产品或过程的特性值,利用常态分布(也叫正态分布)的原理,把50个以上的数据进行分组,并算出每组出现的次数,再用类似的直方图形描绘在横轴上。

QC七大手法-检查表

检查表是利用统计表数据进行整理和初步原因分析的一种工具,其格式可多种多样,这种方法虽然较简单,但实用有效,主要作为记录或者点检所用。 数据分层法又称为层别法就是将性质相同的,在同一条件下收集数据归纳在一起,以便进行比较分析。因为在实际生产中,影响质量变动的因素很多,如果不把这些因素区别开来,则难以得出变化的规律。数据分层可根据实际情况按多种方式进行。例如,按不同时间,不同班次进行分层,按使用设备的种类进行分层,按原材料的进料时间,按原材料成分进行分层,按检查手段,按使用条件进行分层,按不同缺陷项目进行分层,等等。数据分层法经常与上述的统计数据分层法的应用,主要是一种系统概念,即在于要处理把这些资料有系统、有目的地加以分门别类的归纳及统计。 科学管理强调的是以管理的技法,来弥补以往靠经验、靠视觉判断的管理的不足。而此管理技法,除了建立正确的理念外,更需要有数据的运用,才有办法进行工作解析及采取正确的措施。 如何建立原始的数据及将这些数据依据所需溴溢菏确要的目的进行集计,也是诸多品管手

QC成果报告书如何编写

QC成果报告书如何编写

QC小组活动课题完成后,小组要认真总结、整理出成果报告。成果报告是Q觊皱筠桡C小组活动全过程的书面表现形式,是用QC基本思路回顾活动的每一个步骤的逆过程。那么,QC成果报告书如何编写呢?以下六步值得借鉴。 名称要精练、准确成果报告名称要精练、准确、鲜明和简洁,言简意赅,让人看到名称就能一目了然看出要解决什么问题。之加深对课题的认识和理解,令人回味的结尾能增强QC小组的荣誉感和自信心,为·今后的活动增添动力。 核心问题要明确QC小组活动要把问题解决到什么程度,在设定目标时要明确。尽量用事实、数据说明核心问题。 结构要严谨QC小组成果报告的结构要严格按QC活动程序进行总结。在总结过程中可能还会发现一些不足之处,此时可以进一步补充、完善。善。 各步骤衔接要紧密,详略应得当报告内容各步骤之间要用精巧的语言连贯自然,紧密衔接,前后呼应,内容与课题名称一致。 内容应图文并茂报告要以图、表、数据为主,配以少量的文字说明来表达,尽量做到标题化、图表化、数据化,以使成果报告清晰、醒目,图文并貌,活灵活现。

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